Сыромолотов Дмитрий Евгеньевич, 1971г.  рождения, русский.

                                         

    Аннотация. 1997-2009г. с нуля, без каких-то ссылок на труды предшествующих учёных или же практику, создал справочное учебное пособие по основам психологии для студентов ВУЗов объёмом более 1400 страниц. В дальнейшем целостная работа, для лёгкости восприятия людьми без специального образования,  была разделена на отдельные, преднамеренно популяризированные многочисленные темы. Десяток из самых популярных и обсуждаемых в России прилагаются далее.

    Представляемые ниже автором темы по психологии не являются плодом личностного видения мира, либо ещё одной работой псевдоучёного, который вместо строгой логической обоснованности своих исследований пользуется какой-то маловразумительной «умной теорией» или же проведённой им лично статистикой от опросов мнений. Любой человек может оспорить работу лишь на основе здравости мышления, полученных прежде школьных знаний и собственного жизненного опыта. Если кто-то помнит алгебру или геометрию, то сравнение содержания тем со школьной математикой средних классов вполне уместно.

    Основная концепция работы состоит в том, что наше мышление и сознание «я» происходит из плоскостной системы ориентирования животных на местности: я, ориентир, цель. Ведь при целенаправленных длительных странствиях приходится запоминать множественные ориентиры, которые оказываются в коре мозга связанны между собой не только строгой последовательностью следования и относительностью нахождения к друг другу, за что отвечает логика, но и конечной целью странствий   с   единым «я»: я так, я эдак, я туда, я сюда, …, я у цели, говорящие о волевых качествах и жизненных интересах личности. Таким образом любая сложная или примитивная идея современного человека это всего лишь набор каких-то действий в пространстве, что легко проверяется путём закрытия глаз и попыток поставить чайник на плиту, либо же мысленного планирования хирургической операции.

     Поскольку для любых целенаправленных действий в пространстве необходимо знание о трёх одновременных точках, которые связанны нашим настоящим местоположением и соответственно безликим «я» - углом между целью и очередным ориентиром (рис.302 – левая часть), то мы не можем логически действовать более чем с двумя одновременными величинами. Проверить это можно простым способом - попыткой одномоментно сложить три абстрактных числа:

                           5 + 7 + 3    =    12 + 3    =    5 + 10    =    15

Что приводит к мысленным действиям лишь с какими-то двумя из них, а лишь затем с третьим. Из перечисленных выше простых фактов источника происхождения мышления и сознания человека из примитивного способа ориентирования животных в пространстве, да двухмерности логики, при помощи авторского анализа получилось более тысячи житейских алгоритмов. Эти алгоритмы объясняют всё и вся, включая разделение полов, любовь и ненависть, социальное устройство семьи и общества, даже проводимую государствами политику, несколько показательных примеров чего предоставляется ниже.

    Например, поскольку в отличии от животных люди передают накопленные знания, то система ориентирования в пространстве из плоской превратилась в вертикальную систему оценок (рис.302). В зависимости от самим же выбранного постоянного местоположения лидера относительно остальных членов семьи, его ощущений и внутренней убеждённости или образования с воспитанием, ребёнок может оказываться зачастую намного выше, вровень или же практически всегда внизу социальной иерархии. Именно по этой причине в семьях появляются «забитые» или же избалованные, агрессивные или добрые к сверстникам дети - чем «выше» лидер, тем сложнее воспитаннику (или всё наоборот).

               

  (Я тут-то, Цель, Ориентир, Авторитет группы, Последний в иерархии).

    Например, в странах с благоприятными природными условиями проживания для получения чего-то необходимого людям не приходится длительно странствовать, запоминая и неукоснительно строго следуя по множеству ориентиров к какой-то заветной цели. В следствии всего подобные страны называются «демократическими», т.к. за малейшие ошибки в последовательности логики мышления лидеров государства не наказывают, как и за отказ от достижения далёкой конкретной цели. Первое начинает называться гуманитарным складом и образностью мышления, а не профессиональной несостоятельностью и инфальтильностью, понтами и обманом. Изменение же идеи всех действий на что-то другое прозывается «гибким мышлением» и политикой, а не предательством интересов каких-то групп или даже и изменой Родине.

    Каждая из представляемых ниже тем самостоятельна, где имеется аннотация, подробное оглавление с вводной, не зависящие друг от друга отдельные топики. Ознакомившись с доказательством основной концепции в водной, несколькими показательными аспектами применения – далее благодаря оглавлению с гиперссылками вы можете по своему усмотрению хаотично странствовать по материалу, углубляясь только для вас интересную конкретику. Хорошего отдыха и развлечений!   

                             1. Психология.

         1.  Все модели воспитания ребёнка и социальности в схемах (таблица).      

         2.  Экстраверты и интроверты – миф или реальность (краткая таблица).

         3.  Ошибка и понт, герои и шпана в графическом виде.

         4.  Двухмерность мышления и квант информации.  

         5.  Все типы личности человека в схематичных иллюстрациях.   

         6.  Что представляет из себя сознание и личность человека?

         7.  Эмоции и чувства против логики и здравого смысла, демагогия.

         8.  Определение типа личности на основе графического метода.

         9.  Кто такие заведующие или же «большие люди».

        10. Интуитивность, мечта и фантазия с  гениальностью в графиках.    ©

 

                   Анонс и взаимосвязь десяти психологических тем.

               

                            

    Хотя представляемые автором темы независимы, но одновременно они ещё и логически взаимосвязаны, дополняют друг друга. На приведённой вверху графическо-символической схеме видна последовательность изложения - вычтя из очередного рисунка элементы предыдущего получим новое научное исследование. Всё настолько просто и интуитивно понятно, что на Евровидении 2014г. сестры Толмачёвы показали модную для России тенденцию интереса к психологии в клипе «Shine» ( https://www.youtube.com/watch?v=5XUpa4nPzCg ). Кроме того, номера десяти тем соответствуют номерам выше приведённых схематичных рисунков и нумерации кадров клипов. Обоснование происходящего в клипе  и аннотация нескольких из тем далее имеются, хотя полностью всё будет понятно только после ознакомления из-за присутствия символизма.

    Первый кадр клипа даёт представление о двух диаметральных направления развития группы – добрая во взаимоотношениях семья и постоянно «соревнующаяся» внутри себя конфликтная стая. На схеме №1 это обозначается разнонаправленными стрелочками, и выше аналогично.

                 

                   

    На кадрах клипа с находящейся посередине цифрой 2 связанные в начале волосами близняшки разделяются и начинают качаться, по очереди перевешивая друг друга. Это символизирует разделение людей на диаметральные психологии интровертов и экстравертов (технарей и гуманитариев) - преимущества одних и недостатки других по сравнению с друг другом. На самой верхней схеме это символически обозначено разными цветами – красным и синим. Цифрой же пять отмечены шесть лучей с левой и правой стороны, что говорит о разделении так называемых интровертов и экстравертов на шесть самостоятельных подтипов. В результате природно-климатических отличий условий проживания и соответствующих приоритетов в каждодневно необходимой деятельности образуется двенадцать разных народностей – людей с неповторимой внешностью и особенностью размеров тел, доходящей до диаметральной несовместимости психологией приоритетности и лидерства в обществе.

                  

    Восьмая тема одна из самых интересных, т.к. в ней рассказывается о дискретном разделении психологии людей на чернорабочих, исполнителей, заведующих, директоров и учёных. Уже в детские годы можно оценить потенциал человека, что на самом верхнем схематичном рисунке изображается чёрными полукругами, кадре видеоклипа 8 схожим образом - в виде появляющегося образа диска солнца. В теме имеется очень подробная специализированная таблица дискретных психологических отличий, что каждый может сам соотнести себя с какой-то из категорий на основе личных привычек и пристрастий (без подсчётов «баллов» и длительного ожидания конечного результата ответов на многие вопросы – с любого места в несколько строк по одному из пунктов, т.к. каждый очень важен, в отличии от других опросников строго логически обоснован).

    Если в начале клипа сёстры качались на своеобразных качелях, которые символизируют достоинства и недостатки интровертов и экстравертов (в реалиях технарей и гуманитариев, и дело не в терминологии) друг перед другом, то на девятом кадре очевидна прямая конфронтация с нахождением обеих исполнительниц песни ниже точки отсчёта – нуля, что очевидно благодаря зеркальному отражению в подиуме «качелей». А малиновый цвет крови лишь дополняет символику.

        

    В девятой теме излагается о «больших людях», политике и политиках современных государств – всё рассматривается на основе строго научного и графического метода. Много места, как и в пятой теме, отводится символике, начиная с древних времён и до современных художников абстракционистов, сюрреалистов и импрессионистов (Ни как не коррелирует с тем, что в один голос утверждают все экскурсоводы музеев или же пишут в своих статьях «эксперты» от искусства - про чувства и эмоции. Тема больше напоминает разоблачение в духе сериала «Секретные материалы», но связанно не с пришельцами из космоса и мифическим заговором против человечества какого-то круга избранных властителей из ФБР, а касается обычного быта и понятий людей с улицы - не скрывающего себя криминального мира и тщательно маскирующегося им под стать «высшего общества» из банкиров и чиновников, политиков и денежных олигархов).

    Вы можете знать об авторе по смежным с психологией статьям, которые не один год с весны 2006г. странствовали по просторам Интернет. В сильно сокращённом варианте публиковалось на английском языке, а в более целостном виде на сотне зарубежных русскоязычных форумах. По причине значительного количества материалов приводятся только наиболее интересные из тем.

                                   2. Физиология.

         1.   Биоритмы.

            2. Адреналиновая зависимость.

         3.   Самые важные качества мужчины и женщины.

                                  3. Секс. 

         1.  Почему мы любим женщин сзади, а они нас спереди?

         2.  Большая грудь и длинные распущенные волосы это красиво?

         3.  К чему приводит нетрадиционный секс?

                       4. Политика и философия.  

         1.   В чём смысл жизни?

         2.   Сколько стоит формула E=MC² (продолжение темы).

         3.   Сатана и Бог - два заклятых «врага»? 

    Ни какие идеи, рисунки, схемы и таблицы автора выше перечисленных тем нельзя публиковать в стенах учебных заведений, даже и некоммерческого преподавания, перепечаток для журналов и сайтов, кроме как оплатив при жизни лично в руки деньги первооткрывателю за соответствующую лицензию – частная интеллектуальная собственность (ГК РФ Статья 1225, защита прав чего действует 70 лет после смерти творческого научного работника практически в каждой стране мира. Любой желающий доказательно уличить интеллектуальную кражу получит 50% от ожидаемой годовой прибыли. Остальное нужно будет перечислить в частный именной фонд, который, при отсутствии такового, заинтересованное лицо должно будет зарегистрировать, получив при этом дополнительные средства на судебные или иные издержки за свои труды). © Автор не воспринимает всерьёз ссылки на какие-то законы, которые позволяют учебным заведениям брать плату со студентов за обучение, но при этом не платить учёным за их изобретательство. Сравнивает подобное с демонстрацией в кинотеатре фильма, когда с посетителей берут деньги, но не платят лицензионных отчислений киностудии. Ведь кинотеатр предоставляет крышу над головой, закупил дорогое оборудование и содержит целый штат из работников: «За что мы должны кому-то платить, если они (киностудия) ни чего тут не делают?». Даже если кто-то и «бескорыстно» занимается просветительской деятельностью, то тем отнимает заработок у первооткрывателей - учёных. Сравнение так же напрашивается и оно очевидно - торренты Интернет, где можно скачать книги, фильмы и музыку бесплатно от «доброхотов» и «противников системы».

    Например, ни при жизни, ни после смерти нельзя открыто наградить автора данного сайта, кроме как перечислив задаток от полной стоимости в 20$ за каждый из алгоритмов с одного предполагаемого слушателя аудитории, соотнеся при этом покупательскую способность с 2009г. Лишь внеся деньги в именной фонд первооткрывателя, только потом становится возможным привлечение к событию общемировых средств массовых информаций, да громогласное объяснение сути открытия с соответствующими аналитическими доказательствами.

   К большому сожалению после публикации своих многочисленных тем с политической подоплёкой автор внезапно оказался чем-то отравлен, что повлекло к параличу конечностей и мизерной социальной пенсии по инвалидности. Если с 2006г. все многоязычные публикации в сети Интернет disman3 делались исключительно на безвозмездной основе, то начиная с 2023г. вынужден требовать символическую плату в размере 5-15 долларов некоторых из тем для возможности осуществления профессионального перевода на английский. Причём, хочется заметить, что все доказательства основной концепции, как и некоторые интересные примеры применения, распространяются абсолютно бесплатно – и это не какая-то ознакомительная версия для заманивания! Лишь заинтересованным в самом полном варианте специалистам от психологии придётся раскошелиться, покрыв расходы автора на перевод с русского языка (как и заплатить за любопытство ищущих развлечений и отдых простых людей – вас, которым мало интересны профессиональные подробности, нужна только основная концепция и её обоснованность, практическое применение для личного пользования).  ©

    Координаты для связи с автором: индекс 141254, страна Россия, регион Московская область, город Пушкино, микрорайон Заветы Ильича, улица Добролюбова, дом №2/12, фамилия имя отчество Сыромолотов Дмитрий Евгеньевич, Интернет адрес sirom-dmitriy@yandex.ru , dismans@mail.ru .

                           

       [Координаты проживания:  широта 56.046846, долгота 37.850486].

    P.S. Психологических тем у автора несоизмеримо больше, и все они были абсолютно бескорыстно опубликованы в Интернет на русском языке. Цель же выше перечисленных публикаций не коммерческая, а сбор денег для перевода основного труда объёмом более 1400 страниц на английский язык, что по самым скромным подсчётам будет стоить намного дороже 30.000 долларов. Автор отнюдь не бессребреник, т.к. собирается зарабатывать на продаже лицензий престижным ВУЗам и колледжам, собирая с каждого из студентов не менее 20$ за любой из строго логически обоснованных, собственноручно созданных на базе анализа алгоритмов (Очень далёкая и криминальная перспектива, т.к. почему-то кажется, что американские и европейские бизнесмены от образования не захотят платить учёному за его интеллектуальную собственность. Прикрываясь при этом спонсируемыми олигархами «демократическими законами» и соответствующим «независимым судом», откуда-то вдруг возникшими чьими-то «давнишними разработками» или же сложившейся со времён правления королей многовековой и повсеместно узаконенной воровской практикой «добросовестного использования» чужой собственности).

    P.P.S. В видео клипе сестёр Толмачёвых «Shine» ( https://www.youtube.com/watch?v=5XUpa4nPzCg ) задним фоном служит некая двух составная клетчатая структура, и это не случайность. Все свои схемы и рисунки автор оформлял на школьной бумаге в клеточку. И их многие и многие сотни, распространяемые в течении четырнадцати лет на двух тысячах (!) разнообразных по тематике и языках Интернет форумах.